عرض مشاركة واحدة
قديم 09-25-2012, 05:30 PM
  #1
 الصورة الرمزية الفارس الأشرف
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
الدولة: مصر-القاهره
العمر: 36
المشاركات: 164,121
2 وزير التربيه و التعليم يصرح بتطبيق الحد الأدنى و الأقصى للأجور قريباً 2012

وزير التربيه و التعليم يصرح بتطبيق
الحد الأدنـى و الأقصـى للأجور قريبـاً
2012




أكد الدكتور إبراهيم غنيم، وزير التربية والتعليم، على تطبيق الحدين الأدنى والأقصى للأجور فى الفترة القادمة، لافتا إلى أنه سيشمل جميع المهن والوظائف، والتى ستعود بالفائدة على المعلمين بشكل مؤكد، مشددا على مشروعية مطالب المعلمين المعتصمين.

وأضاف الوزير، خلال لقائه بمعلمى الحركات المستقلة مساء أمس، نحن صادقون مع أنفسنا ولن نعد أحدا بما لا نملكه، مشيرا إلى أن الكادر المعلن بنسبة 100% على مرحلتين هو أفضل المتاح، وفقاً للمرحلة والموارد الحالية.


وطالب غنيم، ممثلو المعلمين بطرح بدائل عملية لتنمية موارد الوزارة التى تلتهم الأجور ميزانيتها، بنسبة تقترب من 85%، مؤكدا ضرورة اتزان معادلة الحقوق والواجبات، لأنه ليس من المقبول المطالبة بالحقوق دون أداء الواجبات.


وأشار الوزير إلى وجود تراجع واضح فى الواجبات المستحقة نحو الطالب والأسرة المصرية التى تعانى كثيراً ومنذ عقود، مشيرا إلى أن مشروع قانون الكادر الذى سبق وتم عرضه فى الفترة السابقة سيقوم بعرضه شخصيا خلال أسبوع على رئيس الجمهورية.


ومن جانبه، أكد الدكتور طارق الحصرى مساعد الوزير للتطوير الإدارى، أن الوزارة تجاوبت مع المطالب السابقة للمعلمين، ومنها تثبيت المتعاقدين وتغيير المسمى الوظيفى، وتفعيل دور الأكاديمية المهنية للمعلمين، ومعالجة الرسوب الوظيفى لأكثر من 600 ألف معلم، وهو ما تطلب مراجعة أكثر من مليون ملف وظيفى، وأن الكادر الأخير هو نتاج سياسة ترشيد الإنفاق التى تم انتهاجها داخل الوزارة، وهذا يدل بشكل واضح على أن الوزارة لا تتأخر فى تلبية مطالب المعلمين، طالما كان ذلك فى استطاعتها.


وعرض المعلمون، خلال اللقاء مطالبهم، والتى تمثلث فى إضافة الـ 50% المقررة كحافز أساسى مرتب المعلم، والاتفاق على جدولة مطالب المعلمين، فى ظل إصلاح شامل لمنظومة التعليم، كما طالبوا بإعادة تكليف خريجى كليات التربية، وضرورة المطالبة برفع ميزانية التعليم وتجريم الدروس الخصوصية، وطالب بعضهم بأن يكون معاش المعلم على الأجر الشامل وليس على الأجر الأساسى.

الفارس الأشرف غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس